José Antonio Chamizo GuerreoJosé Antonio Chamizo Guerrero

jacg@joseantoniochamizo.com
Facultad de Química, UNAM
Primer piso, Edificio F
CDMX, México
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Artículos (63) Capítulos en libros (19) Libros (47)
  • pdf Chamizo J.A., How chemistry teachers, using history of chemistry, could teach chemistry in Lavonen J. et al (eds) Science Education Research: Engaging Learners for a Sustainable Future (Proceedings of ESERA 2015), 2016, Helsinki, ISBN 978-951-51-1541-6.
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  • pdf García-Franco A. and Chamizo J.A., Pedagogies of formative assessment”: A Mexican Exemplar in Craig C. and Orland-Barak L. (ed) International Teacher Education: Promising Pedagogies. Advances in Research on Teaching Vol 22, Emerald Group Publishing, 2015, Wagon Lane, ISBN 978-1-78441-674-4.
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  • pdf Chamizo J.A., How to teach atomic structure using computer simulations of fundamental experiments and heuristic diagrams for historical context Proceedings of the ICERI, Conference, 2015, Sevilla, ISBN 978-84-608-2657-6.
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  • Chamizo J.A. y García A, Modelos y modelaje en la enseñanza de las ciencias: Una experiencia de formación con profesores mexicanos en servicio en Merino C., Adúriz-Bravo A. y Arellano M. (eds.) Avances en didáctica de la química: Modelos y lenguajes, PUCV, 2014, Valparaíso, ISBN 978-956-17-0593-7.
  • pdf Chamizo J.A. and Garritz A., Historical Teaching of Atomic and Molecular Structure en Matthews M. (ed) International Handbook of research in History Philosophy and Science Teaching, Springer, 2014, Dordrecht, ISBN 978-94-007-7653-1.
    downloadPDF size: 796 Kb
  • pdf Barahona A., Chamizo J.A., Garritz A, and Slisko J., The History and Philosophy of Science and their Relationship to the Teaching of Sciences in Mexico en Matthews M. (ed) International Handbook of research in History Philosophy and Science Teaching, Springer, 2014, Dordrecht, ISBN 978-94-007-7653-1.
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  • Chamizo J.A. y Garritz A., Hacia una reconstrucción del currículo de la química en Silva C.C. & Prestes M.E.B. (eds) Learning science and about science through history and philosophy, Editora da Livraria da Física/FAPESP, 2013, Sao Paulo, ISBN 978-85-66568-01-1.
  • pdf Chamizo J.A., La enseñanza de las ciencias en la escuela: los trabajos prácticosen Flores F. (coord), La enseñanza de la ciencia en la educación básica en México, INEE, 2012, México, ISBN 978-607-7675-396.
    downloadPDF size: 2.89 Mb
  • Chamizo J.A., Sánchez A. y Hernández M.E., La enseñanza de la química en secundaria. El caso de Méxicoen Quintanilla M. y Adúriz-Bravo A. (eds) Enseñar ciencias en el nuevo milenio. Retos y propuestas, Universidad Católica de Chile, 2006, Santiago, ISBN 956-14-0865-1.
  • Chamizo J.A., Las competencias de pensamiento científicoen Garcia F. Las competencias en la educación básica, Santillana, 2006, México, ISBN 970-29-1661-5
  • pdf Chamizo J.A. y Márquez J.R., The learning of chemistry through iconic models: The function of the catalyst in Haber´s reactionin R. Pinto et D. Couso (Eds), Proceedings of the V Congress of the European Science Education Research Association, (ESERA), 2005, Barcelona, ISBN 689-1129-1
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  • Chamizo J.A., Hacia una cultura científica básica. I Conocimientos de Química en Reseñas de Investigación Educativa, SEP, 2004, México, 165-188, ISBN 968-5790-04-3.
  • pdf Chamizo J.A., Sosa P., y Sosa A., Modelo didáctico par el aprendizaje de la química básica con alumnos de bajo desempeñoen Memorias del II Congreso Internacional de Enseñanza Universitaria e Innovación, 2003, Gerona.
    downloadPDF size: 1.07 Mb
  • Chamizo J.A., Apuntes sobre la evaluación de la divulgación de la cienciaen Tonda J., Sánchez A.M. y Chávez N. (coords) Antología de la divulgación de la ciencia en México, DGDC-UNAM, 2002, México, ISBN 970-32-0063-X.
  • Chamizo J.A., Towards the essence of chemistryin Proceedings from the 17th IUPAC International Conference on Chemical Education, Chinese Chemical Society, SIN AÑO, Beijing, China 49-50.
  • Chamizo J.A., Chemical education developments for scientific and technological literacy in Latin Americain Chemistry: the key to the future. Proceedings of the 13th ICCE, 1995, San Juan, Puerto Rico.
  • Chamizo J.A., Entre la teoría y la práctica. Nuevas corrientes pedagógicasen Antología VI. Encuentro Pedagógico Carmen Meda, Colegio Madrid A.C., 1993, México, ISBN 968-6829-05-9.
  • Chamizo J.A. y C. López, La química en el bachillerato...no sirve para nadaen Anuario Latinoamericano de Educación Química, 1990, 3, 95-98.
  • Chamizo J.A., The environment in the high school. The mexican situationin Proccedings from UNESCO-IUPAC International symposium on the energy and environment as related to chemistry teaching, UNESCO, 1989, Berkeley, USA.
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